夯实教学基础 赋能美育新力量

  为帮助新入职教师快速适应公共艺术教育教学工作，明确教学目标与职责，提升教学能力与专业素养，8月24日-25日，公共艺术教育教学中心精心组织并开展了为期两天的新入职教师专项培训。

  本次培训紧扣 “夯实基础、聚焦实践、赋能成长” 三大核心，围绕美育教学的核心需求与痛点，以 “理论讲解+案例分析 +互动研讨”的多元形式，将“美育政策、教学设计、互动策略、教案撰写”四大模块有机串联，为新教师搭建了从“懂政策”到“会教学”的系统化成长平台，助力其快速成长为美育领域的新生力量。

  作为培训的“开篇第一课”，音乐教研室主任赵怡冰以“政策为美育导航”为核心，带领新教师深入解读国家美育政策体系，为后续教学实践划定“方向标”。美育课堂的“互动性”与“实践性”是提升教学效果的关键，也是新教师普遍面临的难点，该模块由中心骨干教师贺松杰主讲，通过“案例拆解+现场演练”的方式，传授可直接落地的互动策略与实践融合技巧。同时，中心开展了本学期教学材料准备情况检查工作，各教研室主任聚焦“美育教案的撰写规范与实用技巧”，通过“范例讲解+实操修改”，指导新教师写出“能落地、有亮点”的教案。

  中心将持续完善“新教师培养体系”，通过“培训+帮扶+跟踪”的全方位赋能，助力新教师快速成为懂政策、会教学、善创新的美育教师，全力赋能新教师站稳讲台，开启职业新篇章。