“规范成长之路 共绘艺术未来”公共艺术教育教学中心开展“制度宣传月”学生代表宣讲座谈活动

宣讲、座谈活动现场

2025年4月24日，公共艺术教育教学中心面向学生开展制度宣讲、座谈活动，旨在帮助学生深入了解公共艺术课程、艺术团体等规章制度，强化规则意识，营造良好的学习氛围与教学秩序。此次活动吸引众多学生参与，反响热烈。

宣讲人音乐教研室主任赵怡冰对拟定《公共艺术教育教学中心大学生学科竞赛奖励分配实施细则》进行深入解读，引发学生们高度关注，并充分听取学生代表意见和意见。该细则旨在激发师生参与学科竞赛的积极性，规范奖励分配，助力提升学生专业能力与创新素养。

为确保学生充分理解制度内容，活动设置了问答互动环节。学生们踊跃提问，围绕课程退改选流程、竞赛加分细则、课程重修免听等问题提出疑惑。宣讲老师耐心解答，通过具体案例分析，让抽象的制度条文变得通俗易懂。不少学生表示，此次宣讲解决了他们在学习和生活中的诸多困惑，对未来的学习规划有了更清晰的方向。

此次面向学生的制度宣讲活动，不仅让学生们深入了解了各项规章制度，也为中心后续通识教育教学管理工作的顺利开展奠定了基础。未来，中心将持续关注学生需求，通过多样化的活动形式，加强制度宣传与引导，助力学生在规范中成长，在艺术学习中绽放光彩。