公共艺术教育教学中心开展“理论-实践”分层分类教学改革

为打造我校美育特色课程教学体系，以满足学生对各类艺术的学习需求，公共艺术中心本学期针对2022级开展“理论-实践”分层分类教学改革，将理论知识、艺术体验和艺术实践相融合，促进德智体美劳全面发展。

在本学期的《美术鉴赏》课程中，美术教研室积极探索，把中国画实践环节引入课堂，鼓励全校各专业有绘画基础并热爱中国绘画的学生积极参与，共收到近300名学生踊跃报名，通过提交作品的考核方式，最终确定三个班级独立成班开展实践学习。

“一画一世界，一笔一乾坤”，课堂上学生们在老师的指导下，摆开笔墨，凝神运笔、挥毫泼墨，深深地领略到国画艺术的魅力，同时提升了师生对优秀传统艺术文化的认同感与获得感。

公共艺术教育教学中心一直扎实做好新时代学校美育改革发展工作，以面向全体学生为前提，打造美育实践课堂为载体，来陶冶学生高尚情操，塑造学生美好心灵，大力推动美育教学改革在理论和实践课程中的落地与实施。