公共艺术教育教学中心举行第二届教学创新大赛初赛选拔赛

    为提高教师教学能力和教学水平，深化教学改革，创新教学方法，提高教学质量。2022年3月22日上午，公共艺术教育教学中心在日省楼N415举行第二届教学创新大赛初赛选拔赛。

初赛分两个环节进行，教学设计展示和现场教学。教学设计展示包括参赛课程完整的教学大纲、教案（教学设计）和PPT课件评选。现场教学包括说课和讲课。整体从目标学情、内容策略、实施成效、教学素养、创新特色等多方面对选手进行综合考核。全体参赛教师准备充分，以饱满的热情全力投入，语言表达清晰，教学设计合理，教学实施得当，彰显了教师优良的教学风采。经过初赛选拔，最终通过综合评价，推选出音乐教研室赵怡冰老师进入学校决赛。初赛结束后，教师开展教学研讨会，就初赛教学表现发表了自己的意见和建议，中心主任宋丽娜再次强调要加强“艺术+课程思政”，要求教师要以课堂教学为落脚点，在提高课堂有效性上下功夫，强化中华优秀传统文化、社会主义先进文化教育，塑造学生美好心灵，增强学生文化自信。

中心高度重视此次比赛，前期制定《第二届教学创新大赛初赛实施方案》，并成立初赛领导小组及评审委员会。中心将一如既往地把提升教师的专业能力水平，作为整体工作的重中之重，争取获得教育教学能力更好、更快地提升。

初赛分两个环节进行，教学设计展示和现场教学。教学设计展示包括参赛课程完整的教学大纲、教案（教学设计）和PPT课件评选。现场教学包括说课和讲课。整体从目标学情、内容策略、实施成效、教学素养、创新特色等多方面对选手进行综合考核。全体参赛教师准备充分，以饱满的热情全力投入，语言表达清晰，教学设计合理，教学实施得当，彰显了教师优良的教学风采。经过初赛选拔，最终通过综合评价，推选出音乐教研室赵怡冰老师进入学校决赛。初赛结束后，教师开展教学研讨会，就初赛教学表现发表了自己的意见和建议，中心主任宋丽娜再次强调要加强“艺术+课程思政”，要求教师要以课堂教学为落脚点，在提高课堂有效性上下功夫，强化中华优秀传统文化、社会主义先进文化教育，塑造学生美好心灵，增强学生文化自信。

中心高度重视此次比赛，前期制定《第二届教学创新大赛初赛实施方案》，并成立初赛领导小组及评审委员会。中心将一如既往地把提升教师的专业能力水平，作为整体工作的重中之重，争取获得教育教学能力更好、更快地提升。